元智大學新世紀領袖培育計畫團

楊采惠

一個陌生的國度但擁有和台灣一樣的熱情，那是尼泊爾，我曾經在那度過二十六天，不僅多彩多姿也帶給自己思想和心靈上的衝擊。

從加德滿都的Himalayan AcademyElementary School到Dhading地區大學，我們將在台灣所學的知識分享給當地。在小學和一群活潑禮貌的小朋友們共度兩天，他們的天真單純使我想起簡單生活的幸福，雖然與台灣相較起來，教學資源、師資、環境都較缺乏，但小朋友們學習的動力和對生活的期盼是源源不絕的。他們樂天積極，每天都帶著微笑開心上學，這股簡單快樂的生活態度不管是小孩或大人，你都能感受到。在台灣習慣繁忙緊湊步調的我們，漸漸也喜歡上緩緩悠哉的氣息，來到這似乎找回那種不需要理由的快樂。

在Dhading地區的大學進行電腦教學是一段既興奮又緊張的經歷，興奮的是要與當地的知識層級接觸，充滿期待與想像，緊張的是語言的隔閡和背負著當地學生對我們的課程的期望。我是負責初階班的助教，初階班的學員多半都未曾接觸過電腦，加上教師們的年紀稍長，學習的反應未能與我們預期的快，以及英語口音的問題，這些都是影響學員無法理解課程內容的原因，我們從起出的興致勃勃到無可奈何，持續的改變教學方法直到學員們能夠理解，當看見學員豁然開朗的表情都感到如釋負重，助教們也漸漸從眉頭深鎖的表情轉為欣慰的微笑。身為老師真的很辛苦，擔心教學速度、擔心學生吸收程度、擔心課程難易度，什麼都要操心，還必須在教學時收拾好情緒進入軌道，老師的甘苦談，至今我才能體會，人生好多事真的必需要親身體會才能深刻烙印在心坎。

這趟服務旅程除了體驗教學的辛苦、當地的熱情，豐富美麗的自然景觀，以及尼泊爾特殊的地理位置所帶來的宗教環境，會讓人不由自主的與自己的心靈更加接近。當地輕鬆的生活步調讓人有更多的空暇與自己相處，這是我在台灣少有的機會，不敢承認自己其實不喜歡與自己相處的事實，所以總會假藉各種忙碌理由來填補心靈上的空虛。然而這趟旅程豐富我的心靈，也解開我一直以來乞求的答案，甚至發現另一個不一樣的我，原來我們都太低估自己，原來我們還可以做的更多，原來我們還有好多的夢想要實現。一切都不嫌晚，只要我們努力。